未來之星—科技篇！

感受中華科技；領略紫禁皇城帝王文化！

2017年10月底，教育部“教材（2017）4號文件以《教育部關于印發（中小學綜合實踐活動課程指導綱要）的通知》為題”發文要求全國所有中小學都要開設綜合實踐活動課程。研學課程不僅僅是旅游課觀光課，它還是體驗課情感課親子課視覺課欣賞課，是跨學科研究性學習理念和課程設計，是學生通過研學游對應課本教學大綱有新的生成。

一、研學目標

讀萬卷書，行萬里路”，讓研學旅行以“研”為核心、“學”為目標、“旅”為載體、“行”為實踐的活動，通過走出校園、親近自然、融入社會、體驗生活，讓學生在探究中增長知識，在實踐中培養能力，在行走中傳承文明。使教育的德育為先、能力為重、全面發展得到了進一步升華。

二、研學特色  

* 走進科學、解密科技      *創客教育、開動大腦

* 探訪名校、樹立理想      *非遺傳承、歷史沉淀

* 終極挑戰、海島狂歡      * 世界遺跡、暢游京華

1.通過走出校園、走出課堂，提高學生動手動腦能力、觀察聯想能力、合作創新能力、自我把控能力。

2.使學生學會做人、做事、與人相處，啟發想象力與創造力，在活動中成長。

3.文明出行，優良行為習慣養成貫穿在整個研學旅途中。

4.讓中華民族傳統美德“格物、致知、誠意、正心、修身”成為自己生活的行為準則，爭做文明少年。

1. 三、走進科學、名企探秘

活動模塊明細

模塊一 拓展眼界之創新企業參觀

內容：在中關村企業或園區中安排一家開展參觀。

模塊二 科普小講座

內容：配合要開展的科技實踐動手課，開展相關科普知識講座（內容為人工智能、3D打印、無人機、動漫藝術、衛星技術等）

模塊三 科技實踐

1、內容：開展人工智能機器人、3D打印筆、智能拼裝硬件、米兔拼裝模型、動漫小制作等科技實踐活動

2、實踐課程介紹

（1）實操基本知識講解（2）動手實踐（3）作品小競賽，選出優秀作品（4）反思拓展，頒發優秀獎及證書

1. 四、體驗亮點：

1、四大全國頂尖前沿科技——走進中科院，科院火箭運載基地、智能機器人、中國科技館.......

2、目標更明確——科技創新、科技普及，探索無盡的科技奧秘，讓科技很快樂、讓實驗很精彩；

3、成長更精彩——真正的“游中有學、學在游中”在行走中探索、思考課堂上的答案，讓成長告別枯燥；

4、消費更透明——一站式消費，價格公開透明，無任何形式的隱形消費，強制購物，全程只需帶上少量的零花錢；

5、產品更成熟——歷經三年，每年兩期，在學生、老師、家長各個層面的反饋信息中去蕪存精，做到真正的寓教于樂；    

6、體系更完整——為學生建立檔案，開具社會實踐證明，由中關村創新實踐基地頒發《科學之星》證書與活動反饋。

大上的藝術殿堂，開拓孩子的眼界；專業的演出，提高孩子的藝術涵養；

7、拓展大眼界——火箭運載基地了解我國由航天大國向航天強國不斷邁進的過程中，探秘火箭的奧秘；

8、北京知名高等學府---清華或北京大學，感受名校的魅力，激發孩子們在邁向大學的征途中奮力求索；

五、北京入住豪華專屬營地（熱帶雨林度假村）四星標準（3人間）

1、安全性、私密性、讓孩子外出有專屬營地及活動場所。

2、度假村環境優美，空氣新鮮，可以在營地做團建、游戲活動，增強孩子們的之間的交流，讓孩子全

身心的放松。

3、據國學論語中“三人行心有我師”我們特意安排的三人間別墅小院。讓孩子互相幫助協作。

4、度假村專門為我們營員準備、健康、營養、綠色的自助早餐。

5、度假村實行環保管理，請自備洗漱用具（牙刷、牙膏、毛巾、拖鞋、香皂、衛生紙、喝水杯）。

【精美贈送】

夏令營背心一件、營帽一頂、北大或清華學位服集體照1張、當地每天一瓶水、執照醫生巡診1次

研學手冊1本、長城好漢證書。